13 de abril de 2011

Aula - Coragem nos momentos difíceis

AULA


CORAGEM NOS MOMENTOS DIFÍCEIS - DEUS


OBJETIVOS: Falar de Deus como Pai Maior que nos ampara em todos os momentos.


A Fé e a Força que nos dá coragem para superar as dificuldades.


A prece é a forma de nos ligarmos a Deus e buscarmos calma e força.



1. SUBSÍDIOS: Deus, Prece e Fé Todos nós já ouvimos falar de Deus e mais de uma vez nos perguntamos quem é Ele.


Deus é o criador do Universo e Pai de todos. Todos somos irmãos pois fomos criados do mesmo Pai. Deus se revela através de suas obras (incluindo a nós) e se somos feitos por Deus temos uma centelha Dele em nós.


Deus governa o universo por meio se suas sábias e imutáveis Leis.


Deus é eterno: não teve princípio e não terá fim.


Deus é único: há um só Deus.


Deus é bom: ama a todas as criaturas com o mesmo amor


Deus é justo: todos somos iguais diante de Deus. Ele dá a cada um de nós exatamente o que merecemos. A cada um segundo suas obras.


Podemos adorar a Deus pelas boas ações que praticamos e pelo pensamento (prece).


Orar é o ato de nos dirigirmos a Deus para adorá-lo, agradecer-lhe e pedir o que necessitamos.. A oração deve ser feita com palavras simples e sinceridade.


Deus somente atende aos que oram com sinceridade e confiança.


Em nossas orações devemos pedir a Deus que nos auxilie na vida, desvie-nos do mal, torne-nos humildes e bondosos e nos conceda coisas úteis ao nosso progresso.


A prece sempre nos beneficia: fortifica o nosso espírito, dá-nos resignação e paciência; conforta-nos nas horas de sofrimento; livra-nos do desanimo.


Deus atende os nossos pedidos de esses forem justo para o nosso progresso ou para aliviar a dor dos que sofrem. Temos que Ter fé em Deus.


A fé é a confiança que depositamos na realização de determinada coisa, ou a certeza de atingir um objetivo. A fé sincera e verdadeira é sempre calma. Dá paciência ao que sabe esperar.


A calma na luta é sempre sinal de força e confiança, enquanto a violência, ao contrário, é prova de fraqueza e falta de confiança em si mesmo.


Não devemos confundir fé com presunção, pois a verdadeira é sempre humilde, pois sabe que Deus somente atende as nossas necessidades de acordo com o nosso merecimento.


A presunção é mais ligada ao orgulho do que a fé.


2. DESENVOLVIMENTO


Abordar o tema utilizando os fatos da vida cotidiana. Usar exemplos dos alunos, promover troca de experiências.


Sugestões:


- usar exemplos de jornais e revistas.


- fazer grupos, para que em conjunto reflitam sobre o assunto


- utilizar músicas: ex. Pensamento Positivo (Coral Sábado de Sol ou Cidade Negra)


Lembrar que sempre temos que pensar positivo, tendo fé em Deus e usando a prece para nos ligar a Ele.


Pode-se usar exemplo do esporte, onde o resultado do atleta é o resultado do esforço, preparo físico, espírito de equipe e determinação.


SEARA BENDITA INSTITUIÇÃO ESPÍRITA GRUPO AUGUSTO CEZAR NETTO



3. TEXTO DE APOIO - Livro Amizade - Meimei, Francisco Cândido Xavier


Fonte: http://peloscaminhosdaevangelizacao.blogspot.com/2010/02/coragem-nos-momentos-dificeis-deus.html


Aula - O Consolador

AULA O CONSOLADOR

Objetivos da aula: conscientizar os evangelizandos de que O Espiritismo encerra todas as condições do Consolador que Jesus prometeu. Não é uma doutrina individual, nem de concepção humana; ninguém pode dizer-se seu criador.


É fruto do ensino coletivo dos Espíritos superiores, ensino a que preside o Espírito de Verdade e que assim como o Cristo disse: “Não vim destruir a lei, porém cumpri-la, também o Espiritismo diz: “Não venho destruir a lei cristã, mas dar-lhe execução” e para isso devemos vivenciá-lo em nosso dia-a-dia para nos tornarmos pessoas melhores, ou seja, mais evoluídos.



Prece inicial


Primeiro momento: questionar, aguardar as respostas. Deixar em aberto, para mais tarde (quinto momento), complementar as respostas.


Definam a palavra "CONSOLADOR". Aquele que consola, anima, conforta, dá esperança. Quem é o Consolador prometido por Jesus? O Espiritismo.


O que já sabem sobre o Espiritismo? Foi ditado por diversos Espíritos e codificado (organizado) por Allan Kardec, que fez perguntas e organizou as respostas em cinco obras.


Quais são essas obras? O Livro dos Espíritos, O Livros dos Médiuns, O Evangelho Segundo o Espiritismo, O Céu e o Inferno, e A Gênese.


Por que motivo o Espiritismo se apresenta como o Consolador prometido por Jesus? A revelação cristã sucedeu à revelação mosaica, e a revelação dos Espíritos veio completá-la. O Espiritismo é, segundo afirmam os Espíritos superiores, o Consolador prometido pelo Cristo. E ele, de fato, preenche integralmente as condições mencionadas na promessa do Cristo, visto que:


1º - procura lembrar-nos o que Jesus ensinou;


2º - ensina-nos muitas coisas que o Evangelho não pôde explicar adequadamente;


3º - consola e conforta os que sofrem ao mostrar-lhes a causa e a finalidade dos sofrimentos humanos.


* Proporcionar um momento para diálogo sobre os questionamentos em pauta, salientando que:


O Espiritismo é a Terceira Revelação: O Consolador Prometido por Jesus.


"Se vós me amais, guardai meus mandamentos; e eu pedirei a meu Pai, e ele vos enviará um outro Consolador, a fim de que permaneça eternamente convosco: - O Espírito de Verdade que o mundo não pode receber, porque não o vê e não o conhece. Mas quanto a vós, vós o conhecereis porque permanecerá convosco e estará em vós. Mas o consolador, que é o Santo-Espírito, que meu Pai enviará em meu nome, vos ensinará todas as coisas e vos fará relembrar de tudo aquilo que eu vos tenha dito." Jesus (João,cap. XIV. V.15, 16,17,26) *O Evangelho Segundo o Espiritismo*


Referindo-se ao Consolador que o Pai enviaria em seu nome, Jesus disse que ele teria a finalidade de ensinar novas coisas, que ele não pôde ensinar àquele tempo, por falta de evolução das criaturas.


Deveria, também, o Consolador relembrar os seus ensinamentos. Com essas palavras, Jesus proclamava a necessidade da REENCARNAÇÃO para que os homens se preparassem devidamente, a fim de receberem esses novos ensinamentos. Assim, nós mesmos e muitos outros Espíritos, somos os mesmos homens daquela época, reencarnados, aproveitando o progresso social, com a inteligência mais desenvolvida, possibilitando-nos compreender o que o Espiritismo ensina.


Dessa forma, o Espiritismo realiza o que Jesus disse do Consolador: conhecimento das coisas, fazendo que o homem saiba de onde vem, para onde vai e por que está na Terra. O Espiritismo vem abrir os olhos e os ouvidos das pessoas, porque fala sem figuras ocultas, nem alegorias, esclarecendo com lógica e bom senso.


"O Espiritismo é a ciência nova que vem revelar aos homens, por meio de provas irrecusáveis, a existência e a natureza do mundo espiritual e as suas relações com o mundo corpóreo." Allan Kardec - O Evangelho Segundo o Espiritismo.


"O Espiritismo é a chave com o auxílio da qual tudo se explica de modo fácil." Allan Kardec - O Evangelho Segundo o Espiritismo.


"O Espiritismo tem por princípio as relações do mundo material com os Espíritos ou seres do mundo invisível." Allan Kardec - O Livro dos Espíritos.



Segundo momento - exposição dialogada:


Os Três Aspectos da Doutrina Espírita são: Religião - Filosofia - Ciência.



Características da Doutrina Espírita:


• É revelação divina e obra de cooperação dos Espíritos encarnados e desencarnados.


• Impessoal: não é fruto da revelação de um só Espírito e nem trabalho de um só homem.


• Complementar: complementa as duas primeiras revelações.


• Progressiva: ela jamais dirá a última palavra.



Os princípios da Doutrina Espírita são:


• Deus é o Criador;


• Espírito e Matéria são os elementos da Criação;


• Existência dos Espíritos;


• Imortalidade da Alma;


• Comunicação entre o Plano Material e o Plano Espiritual;


• Reencarnação;


• Evolução moral e intelectual dos Espíritos;


• Lei de Causa e Efeito.



Obras Básicas da Doutrina Espírita:


• O Livro dos Espíritos, publicado em 1857;


• O Livro dos Médiuns, publicado em 1861;


• O Evangelho Segundo o Espiritismo, publicado em 1864;


• O Céu e o Inferno, publicado em 1865 e


• A Gênese, publicado em 1868.



O que a Doutrina Espírita nos esclarece:


• Quem somos?


• Antes de nascer, o que éramos?


• Depois da morte física, o que seremos?


• Por que estamos neste mundo?


• Por que algumas pessoas sofrem mais que outras?


• Por que a riqueza e a pobreza?


• Por que a saúde e a doença?


• De onde vêm as nossas tendências, boas ou más?


• Por que os vícios?


• De onde viemos, por que estamos aqui e para onde vamos?



Obs.: o evangelizador poderá fazer os questionamentos acima e ir elucidando um a um, sempre buscando participação dos evangelizandos, fazendo com que eles busquem as respostas de acordo com seus conhecimentos de aulas passadas, proporcionando assim um diálogo em grupo.


Os termos Espírita e Espiritismo foram criados por Allan Kardec.


Espírita é o nome dado aos adeptos do Espiritismo ou Doutrina Espírita.



Terceiro momento: propor a leitura em grupo do texto Jesus e Allan Kardec, sugerindo que cada evangelizando, após a leitura, faça uma análise do que leu. O evangelizador devera auxiliar, caso haja necessidade.



Obs.: perguntar aos evangelizandos se já viram homens trabalhando na rede elétrica da cidade, pegando nos fios que, necessariamente, deverão estar desligados. Por certo responderão afirmativamente. A seguir, perguntar se o trabalho deles seria possível se não acreditassem nas pessoas encarregadas de ligar e desligar a força. Em seguida, chamar a atenção para o fato de todos termos confiança, pois acreditamos no motorista do ônibus, do táxi, no piloto do avião, no médico que nos opera, no cozinheiro do restaurante. Confiamos porque sabemos que são pessoas preparadas para essas funções. Depois mostrar-lhes que a nossa confiança, nossa crença vai aumentando, à medida que vamos compreendendo as coisas. Finalmente, levar as crianças a concluírem que ninguém vive sem crer e que crença é fé.



Tão extremamente identificado com o Mestre Divino surge o Apóstolo da Codificação, que os augustos mensageiros, que lhe supervisionaram a obra, foram positivos nesta síntese que recolhemos da resposta à pergunta número 627, em "O Livro dos Espíritos":



- "Estamos incumbidos de preparar o Reino do Bem que Jesus anunciou." (Mensagem recebida pelo médium Francisco Cândido Xavier, Espírito Emmanuel)



Quarto momento: fazer a leitura da questão nº 627 de O Livro dos Espíritos e em seguida fazer uma análise da sua resposta juntamente com os evangelizandos.



Quinto momento: fazer algumas das perguntas do primeiro momento novamente.



Sexto momento: distribuir uma ou mais das sugestões de atividades abaixo e após fazer a correção em conjunto com os evangelizandos



Prece de encerramento


* * *



Os Três Aspectos da Doutrina Espírita



Religião: compreende as consequências morais decorrentes de tais ensinamentos, objetivando o "reencontro" do homem com Deus. Estabelece, como princípio maior da religião, que "Fora da Caridade não há salvação".



Filosofia: ensina noções mais aprofundadas a respeito de Deus, do Universo, dos homens, dos Espíritos e das Leis que regem a vida. Ensina, ainda, o que somos, de onde viemos, para onde vamos, qual o objetivo de nossa existência e qual a razão da dor e do sofrimento. Resume todos estes pontos na frase: "Nascer, morrer, renascer ainda e progredir sem cessar, tal é a lei." (Esta frase é atribuída a Allan Kardec).



Ciência: estuda os fenômenos mediúnicos e as relações que se podem estabelecer com os Espíritos. Ensina que "A fé sólida é aquela que pode encarar a razão face a face."



Jesus e Allan Kardec


Ante a Revelação Divina, assevera Jesus: - "Eu não vim destruir a Lei." E reafirma Allan Kardec: - "Também o Espiritismo diz: - não venho destruir a lei cristã, mas dar-lhe execução." Perante a grandeza da vida, exclama o Divino Mestre: - "Há muitas moradas na casa de meu Pai."


E Allan Kardec acentua: - "A casa do Pai é o Universo. As diferentes moradas são os mundos que circulam no espaço infinito e oferecem aos Espíritos, que neles reencarnam, moradas correspondentes ao adiantamento que lhes é próprio."


Exalçando a lei de amor que rege o destino de todas as criaturas, advertiu-nos o Senhor:


- "Amai-vos uns aos outros como eu vos amei."


E Allan Kardec proclama: - "Fora da caridade não há salvação."


Destacando a necessidade de progresso para o conhecimento e para a virtude, recomenda o Cristo: - "Não oculteis a candeia sob o alqueire."


E Allan Kardec acrescenta: - "Para ser proveitosa, tem a fé que ser ativa; não deve entorpecer-se."


Enaltecendo o imperativo do esforço próprio, sentencia o Senhor: - "Buscai e achareis."


E Allan Kardec dispõe: - "Ajuda a ti mesmo que o Céu te ajudará."


Salientando o impositivo da educação, disse o Excelso Orientador: - "Sede perfeitos como é perfeito vosso Pai Celestial."


E Allan Kardec adiciona: - "Reconhece-se o verdadeiro espírita pela sua transformação moral e pelos esforços que emprega para domar suas inclinações más."


Enaltecendo o espírito de serviço, notificou o eterno amigo: - "Meu Pai trabalha até hoje e eu trabalho também."


E Allan Kardec confirma: - "Se Deus houvesse isentado o homem do trabalho corpóreo, seus membros ter-se-iam atrofiado, e, se houvesse isentado do trabalho da inteligência, seu Espírito teria permanecido na infância, no estado de instinto animal."


Louvando a responsabilidade, ponderou o senhor: - "Muito se pedirá a quem muito recebeu."


E Allan Kardec conclui: - "Aos espíritas muito será pedido, porque muito hão recebido."


Exaltando a filosofia da evolução, através das existências numerosas que nos aperfeiçoam o ser, na reencarnação necessária, esclarece o Instrutor sublime: - "Ninguém poderá ver o Reino de Deus se não nascer de novo."


E Allan Kardec conclama: - "Nascer, viver, morrer, renascer ainda e progredir sempre, tal é a lei."


Consagrando a elevada missão da verdadeira ciência, avisa o Mestre dos mestres: - "Conhecereis a verdade e a verdade vos fará livres."


E Allan Kardec enuncia: - "Fé inabalável só aquela que pode encarar a razão face a face."



Fonte: http://www.searadomestre.com.br/evangelizacao/


12 de abril de 2011

Aula - Evolução Moral

AULA

EVOLUÇÃO MORAL


OBJETIVO:

Levar os evangelizandos a compreenderem que a perfeição é o grande objetivo do Espírito e se processa, naturalmente, com a subida de vários degraus evolutivos; e que quem evolui, renova-se para o bem, transforma-se para melhor.

l. DINÂMICA/ATIVIDADE INTRODUTÓRIA MOTIVADORA

Construção de painel, pelos jovens, com desenhos representativos de todas as etapas da evolução da Terra.

Esquema da Evolução do Planeta (Segundo Walter Oliveira Alves)

... matéria se desprende da nebulosa solar...

... surge o Sol...

... são formados os Planetas e a Terra...

... a Terra em meio a vapores aquosos e descargas elétricas...

... é formada a crosta solidificada, em contato com o frio do Espaço...

... grandes tempestades e melhoria gradual do ambiente...

... a luz solar invade a Terra...

... a pressão atmosférica e a temperatura permitem o surgimento da Vida...

... Jesus envia uma nuvem de forças cósmicas...

... a Terra passa por um período de repouso...

... surge, na crosta e no fundo dos oceanos, um elemento viscoso...

... nasce o protoplasma, germe sagrado dos primeiros homens...

... surgem os primeiros habitantes da Terra: células albuminóides, amebas e organizações unicelulares...

... tais organizações unicelulares, isoladas e livres, multiplicam-se prodigiosamente nos oceanos (possuíam apenas o tato)...

... formam-se organismos mais complexos...

... nos oceanos, o reino vegetal e animal se confundem, sem forma individual...

... as plantas buscam a luz do Sol...

... o vento espalha as sementes das plantas, que germinam, formando as grandes vegetações...

... com as grandes vegetações, há o aumento do oxigênio da superfície...

... há o favorecimento da saída dos primeiros animais: os anfíbios...

... os anfíbios adquirem, evolutivamente, pulmões e patas (sua reprodução ainda se dá na água)...

... há o surgimento dos primeiros répteis, que punham ovos em terra...

... diferentes formas surgem – gigantescos dinossauros e seres voadores de grande porte...

... os trabalhadores do Cristo operam na evolução das espécies...

... desaparecem os animais monstruosos...

... surgem os primeiros mamíferos (há 70 milhões de anos, segundo a Ciência)

... evolução para aparecimento dos primeiros antropóides (período terciário)...

... passagem do reino animal para o humano, fora da crosta terrestre, em esferas apropriadas e condições especiais...

... os antropóides das cavernas espalham-se, aos grupos, pela superfície do Globo...

... definitiva transição no corpo perispiritual preexistente, dos homens primitivos...

... surgimento dos primeiros selvagens de compleição melhorada...

... primeiros homens usam ferramentas primitivas (ossos de animais e pedras afiadas)...

... primeiros homens aprimoram as primeiras ferramentas...

... aprendem a usar o fogo e a caçar animais de grande porte...

... aprendem a se comunicar através da fala...

... nômades, sem habitação fixa, em cavernas, alimentam-se da caça e da coleta de frutos...

... aprendem a plantar cereais e a cultivar frutas (surge a agricultura)...

... começam a domesticar certos animais – surge a pecuária...

... a Terra recebe os exilados de Capela, que reencarnam no meio das raças primitivas...

... Jesus os orienta a trabalharem no Bem para regenerarem-se...

... os exilados de Capela formam quatro grandes civilizações: egípcios, hebreus, hindus e arianos.

2. DESENVOLVIMENTO DO CONTEÚDO

2.1 O processo evolutivo do ser humano, no plano físico e no espiritual, obedece, em tese a quatro fatores essenciais, a saber: a) compreensão da necessidade de mudar; b) conjugação da boa-vontade, do esforço e da perseverança; c) firme deliberação de estabilizar a “mudança”; e d) propósito de não retroceder na atitude mental superior, a fim de que se verticalize, em definitivo, o processo de renovação. Enquanto o homem não compreender, e ele próprio sentir a necessidade de mudar, não sairá das linhas horizontais da acomodação e das promessas.” (O Pensamento de Emmanuel, Cap. 8).

2.2 A marcha dos Espíritos é progressiva, jamais retrógrada. Eles se elevam gradualmente na hierarquia e não descem da categoria a que ascenderam. (L.E., Questão 194).

2.3 Somente o progresso moral pode assegurar aos homens a felicidade na Terra, refreando as paixões más; somente esse progresso pode fazer que entre os homens reine a concórdia, a paz, a fraternidade. (A Gênese, Cap. XVIII, item 19).

2.4 A aquisição de qualidades nobres é a glória infalível do esforço. (Jesus no Lar)

2.5 A escala do progresso é sublime e infinita. (...) O mineral é atração. O vegetal é sensação. O animal é instinto. O homem é razão. O anjo é divindade. Busquemos reconhecer a infinidade de laços que nos unem nos valores gradativos da evolução e ergamos em nosso íntimo o santuário eterno da fraternidade universal. (O Consolador, Questão 79).

2.6 As aquisições de cada indivíduo resultam da lei do esforço próprio no caminho ilimitado da Criação, destacando-se daí as mais diversas posições evolutivas da criatura e compreendendo-se que tempo e espaço são laboratórios divinos, onde todos os princípios da vida são submetidos às experiências do aperfeiçoamento, de modo que cada um deva a si mesmo todas as realizações, no dia de aquisição dos mais altos valores da vida. (O Consolador, Questão 86).

2.7 O sentimento e a sabedoria são as duas asas com que a alma se elevará para a perfeição infinita. No círculo acanhado do orbe terrestre, ambos sã o classificados como adiantamento moral e adiantamento intelectual (...), devemos reconhecer que ambos são imprescindíveis ao progresso, sendo justo, porém, considerar a superioridade do primeiro sobre o segundo, porquanto a parte intelectual sem a moral pode oferecer numerosas perspectivas de queda, na repetição das experiências, enquanto que o avanço moral jamais será excessivo, representando o núcleo mais importante das energias evolutivas. (O Consolador, Questão 204).

2.8 O conhecimento de si mesmo (...) é a chave do progresso individual. (L.E., Questão 919)

2.9 O Espírito prova sua evolução quando todos os atos de sua vida corporal são a prática da lei de Deus e quando compreende, por antecipação, a vida espiritual. (L.E., Questão 918)

2.10 O homem se desenvolve, ele mesmo, naturalmente. Mas, nem todos progridem ao mesmo tempo e da mesma forma; é então que os mais avançados ajudam o progresso dos outros, pelo contato social. (L.E., Questão 779)

2.11 O orgulho e o egoísmo são os maiores obstáculos ao progresso moral. (L.E., Questão 785)

2.12 O objetivo da Reencarnação é... “Expiação, aprimoramento progressivo da Humanidade, sem o que, onde estaria a justiça?” (L.E., Questão 167)

2.13 A alma que não alcançou a perfeição na vida corpórea acaba de depurar-se suportando a prova de uma nova existência. (L.E., Questão 166)

2.14 Os Espíritos não podem degenerar. À medida que avançam, compreendem o que os distancia da perfeição. Quando o Espírito finda uma prova, fica com o conhecimento que não esquece mais. Pode permanecer estacionário, mas não retrograda. (L.E., Questão 118)

2.15 Todos nós, crianças, jovens e adultos, somos Espíritos em evolução, que renascemos na Terra com o objetivo de evoluir, desenvolver nosso potencial interior, corrigir erros do passado, superar defeitos e, pouco a pouco, vibrar em sintonia com as Leis Universais. (Walter de Oliveira Alves, Educação do Espírito, Cap. 1)

2.16 (...) Nosso Globo, como tudo o que existe, está submetido à lei do progresso. Ele progride, fisicamente, pela transformação dos elementos que o compõem e, moralmente, pela depuração dos Espíritos encarnados e desencarnados que o povoam. Esses progressos se realizam paralelamente. Fisicamente (...), por transformações que a ciência tem comprovado e que o tornaram sucessivamente habitável por seres cada vez mais aperfeiçoados. Moralmente (...), pelo desenvolvimento da inteligência, do senso moral e do abrandamento dos costumes. (A Gênese, Cap. XVIII, Item 2)

2.17 A evolução dá-se individual e coletivamente. O indivíduo melhorado colabora para o progresso da coletividade. Exemplos de vultos históricos que colaboraram para o progresso da Humanidade: Luís Pasteur, Osvaldo Cruz, Jean Piaget, Maria Montessori, Pestalozzi, Graham Bell, Santos Dumont, Albert Sabin, Einstein, Gandhi, Jesus Cristo, Bezerra de Menezes...

2.18 Resumo de Conteúdo, traçando paralelo com aulas anteriores:

O HOMEM DE BEM

Jesus disse: “Sede perfeitos, como vosso Pai Celestial é perfeito.”

AS LEIS MORAIS

Diz a Lei de Progresso que “somos seres perfectíveis. Se desejarmos alcançar a felicidade, devemos buscar o nosso aprimoramento moral e intelectual, além de uma compreensão mais ampla dos mecanismos da vida e de nossa posição no Universo.

LIVRE ARBÍTRIO

O livre arbítrio se desenvolve à medida que o Espírito adquire a consciência de si mesmo, que amadurece e evolui. (L.E., Questões 122 e 844). Segundo usam o seu Livre Arbítrio, os homens progridem mais ou menos rapidamente em inteligência quanto em moralidade. (L.E., Questão 127)

CARIDADE

Amemo-nos uns aos outros e façamos a outrem o que quereríamos que nos fosse feito. Toda a religião, toda a moral se encontram encerradas nestes dois preceitos; se fossem seguidos nesse mundo, seríeis todos perfeitos. (E.S.E., Cap. XIII, Item 9)

2.19 O princípio espiritual, desde o momento da criação, caminha incessantemente para frente. Embora com o apoio das inteligências superiores (Jesus e outros Espíritos de Luz), cada Espírito evolui através do esforço próprio, com o trabalho de si mesmo. O mecanismo da evolução é AÇÃO, ATIVIDADE, TRABALHO. Tudo no Universo é ação, dinamismo, movimento. Somos Espíritos em evolução e evoluímos pela atividade, pelo esforço próprio, pela ação e pelo trabalho e não ouvindo passivamente aulas teóricas.

2.20 Somos Espíritos que retornamos às lides da Terra para nova etapa evolutiva, trazendo imensa bagagem de nosso passado milenar. Quantas existências já tivemos? Por quais civilizações já vivemos? Que sentimentos já desenvolvemos nos passado? Sentimentos nobres, ideais elevados, vícios depreciativos? Nessa romagem evolutiva, através dos milênios, de encarnação em encarnação, de experiência em experiência, nos aperfeiçoamos e progredimos. Mas até onde iremos?

3. FIXAÇÃO DO CONTEÚDO/AVALIAÇÃO

Laboratório de estória. Os jovens deverão criar, a partir do conteúdo desenvolvido a estória de um homem em processo evolutivo, mencionando as diversas fases por ele enfrentadas, bem como as dificuldades encontradas pelo caminho (internas/próprias ou externas/do meio onde vive). Deverão, ainda, construir cartaz(es) onde seja possível a visualização da evolução da personagem principal da estória.

4. PRECE DO EVANGELIZANDO

* Desconheço a fonte ou a autoria.